人文学院简介

人文学院前身为安顺师范高等专科学校中文系，始建于1977年。现有汉语言文学、历史学、秘书学三个本科专业，在校生共计896人。现有教师48人，具有硕士以上学位者43人，占教师总人数的90%，其中博士7人、硕士36人（含在读博士6人）；具有高级职称者26人，占教师总数的54%，其中教授9人，副教授17人。教师中有安顺市市管专家3人，安顺学院学科领衔人2人，安顺学院学术带头人6人，安顺学院中青年学术骨干10人。

人文学院积极推进学科专业与教学质量工程建设，切实加强教学科研工作。有1个省级教学团队（中国现当代文学教学团队），1门省级一流课程（中国古代文学），1个校级一流专业（汉语言文学），2个校级重点支持学科（中国语言文学、中国史），1门校级精品课程（普通话），1门校级一流课程（中国古代史）。此外，还有1个校级科研机构（贵州省红学会安顺学院分会），1个校级大学生思想政治教育特色基地（安顺学院大学生传统文化教育特色基地）。近年来，获得国家级社科基金项目、省级项目十余项。

人文学院始终坚持以学科建设为龙头，以教学质量为生命，以科研为支撑，致力于为地方经济社会发展培养优秀的应用型人才。积极开展形式多样、富有专业特色的实践教学活动，并通过丰富多彩的校园文化活动培养学生综合素质，不断提高人才培养质量。

联系电话：（0851）33414692

人文学院招生专业介绍

专业名称：汉语言文学【本科，学制四年，文史类，授予文学学士】

培养目标：本专业立足安顺，服务贵州，培养具有坚定的政治理想和职业信念、良好的师德修养、较高的文化素养以及扎实的教育理论和教学技能，能够胜任中学语文教学工作，具有相应的教育教学研究能力和一定的创新意识，能够扎根基层、可持续发展的合格的中学语文教师。

主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语言学概论、普通逻辑学、美学原理等。

就业方向：教育、新闻、出版、文化。

专业名称：历史学【本科，学制四年，文史类，授予历史学学士】

培养目标：本专业立足安顺，服务贵州，培养具有坚定的政治理想和职业信念、秉持新时代立德树人基本理念，具备较扎实理论基础、系统历史知识和较深厚人文科学素养，以及扎实的教育理论和教学技能，能够胜任中学历史教学工作，具有相应的教育教学研究能力和一定的创新意识，能够扎根基层、可持续发展的合格的中学历史教师。

主要课程：中国通史、世界通史、古代汉语、中国历史文选、史学概论、中国史学史、西方史学史、考古学概论、历史学科知识与教学能力、西南民族志等。

就业方向：教育、博物馆、出版、文化。

专业名称：秘书学【本科，学制四年，文史类，授予文学学士】

培养目标：本专业立足安顺，服务贵州，培养德智体美劳全面发展，扎实系统地掌握秘书学基本理论与知识，具有较强实际操作能力和较高职业素养，能够胜任党政机关和企事业单位秘书行政工作的应用型人才。

主要课程：现代秘书原理及实务、管理学原理、秘书参谋职能、秘书办公自动化、文书工作与档案信息管理、秘书礼仪与职业形象设计、中国秘书史、中外文学简史、实用现代汉语、基础写作等。

就业方向：党政机关、企事业单位。

经济与管理学院简介

安顺学院经济与管理学院成立于2013年8月，现有公共事业管理、房地产开发与管理、物流工程和农村区域发展四个本科专业，2018年新增农村区域发展本科专业。现有教师38名，其中教授1名，副教授7名，其中在读博士生8名，具有硕士及以上学历的教职工37名，占全院教职工总数的97.37%。

学院在教学科研领域成果丰富，在研与已完成的贵州省哲学社会规划课题、青年项目、省教育厅人文社会科学课题、贵州省哲学社会科学课题、多方联合基金项目、省教育厅教改项目等十多项，发表学术论文一百余篇。学院注重通过实践教学拓展学生素质发展，已和安顺开市开发区管委会、龙宫镇政府、关岭县政府、安顺市东街办事处、成都链家、安顺市多家房地产公司等单位合作建立了实践教学基地，并积极探索学校—社区共建型实践教学模式，实现培养应用型人才的目标。鼓励学生积极进行科学研究，目前学生在研课题三项。我院现有在校生734名，多次组织学生参加省、市各类竞赛活动，成绩突出，获得国家级创新创业铜奖、省级创新创业优秀奖、贵州省大运会二等奖、三等奖、省级辩论赛团体、个人三等奖等。

联系电话：（0851）33220576

经济与管理学院招生专业介绍

专业名称：公共事业管理【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】

培养目标：公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。公共事业管理是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。该专业主要培养能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

主要课程：管理学原理、公共管理概论、社会学概论、会计原理与基础、政治经济学原理、西方经济学、高等数学、概率统计、统计学、社会研究方法、公共关系学、公共经济学、组织行为学、办公室管理、人力资源管理、财务管理、公共政策分析。

就业方向：该专业主要培养能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

专业名称：农村区域发展【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】

培养目标：本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。

主要课程：普通发展学、农学概论、农村发展概论、参与式社区发展规划、发展项目教程、农村发展研究方法、农业经济学、发展经济学、资源与环境经济学、农业推广学、西方经济学、管理学原理与方法、发展社会学、社区基础的自然资源管理、土地法学、土地经济学、农村发展政策、区域分析与规划、评估方法论等。

就业方向：在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。

政法学院简介

安顺学院政法学院的前身为安顺师专政史系，成立于1982年，经过三十多年的发展，特别是2006年学校升格为本科院校以来，办学条件不断完善，师资力量不断增强，教学水平不断提高，已为贵州省内外培养了3000多名合格的中学政治教师和法律等各类专业人才；拥有思想政治教育省级重点学科、社会学省级重点支持学科、思想政治教育省级教学团队、思想政治教育省级专业综合改革试点和思想政治教育省级卓越法治教育人才培养计划等省级教学建设项目，在全省同类院系中师资力量较强、办学特色较为突出。现有贵州省知识产权试点单位、安顺市法律援助志愿者基地、安顺学院思想政治教育特色基地等服务地方经济社会平台。学院积极开展实践教学，着力提升学生的专业实践应用能力，组织学生到安顺市司法系统、政府部门、社区开展专业见习和实习，全面提升学生综合素质。很抓学风建设，通过课堂教学监控、晨读经典、早操、晚自习等活动培养学生良好的学习习惯和生活作风，培养学生正确的职业理念。目前，政法学院正在积极探索研究生教育。毕业生就业领域广泛，就业能力强，可较好胜任党政及事业单位、教师、企业行政管理职员、社区管理人员等岗位。近三年毕业生就业率均保持在92%以上。

学院现有思想政治教育、社会工作、城市管理三个本科专业，在校生700余人。全院现有教师50余人，其中贵州省教学名师2人，教授5人，副教授12人，博士4人，硕士学位教师40余人。2006年以来，学院教师出版学术专著10余部，发表学术论文300余篇（其中核心期刊及以上100余篇）。教师主持、参与国家级、省级以上科研项目30余项，其中主持国家社科基金项目6项。相关科研成果分别获得贵州省第七届、第八届哲学社会科学优秀成果一、二等奖，贵州省第八届优秀教学成果二、三等奖。

联系电话：（0851）33245018

政法学院招生专业介绍

专业名称：思想政治教育【本科，学制四年，文史类，授予法学学士学位】

培养目标：培养人格健全，德才兼备，具有扎实的专业能力，把握社会主义核心价值体系，掌握思想政治工作方法，熟悉我国宪法和法律，接受教育教学和宣传管理等工作实务的基本技能训练，具备政治坚定、理论扎实、知识面宽、适应面广的就业素质。

主要课程：马克思主义哲学、政治学原理、社会学原理、行政管理学、民法学、刑法学、政治经济学、思想政治教育学原理、中国特色社会主义理论体系、社会调查与研究方法等。

就业方向：在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研等工作，以及能在党政机关、司法机关、企事业单位、社会组织从事宣传、组织、管理、思想政治等工作。

专业名称：社会工作【本科，学制四年，文史类，授予法学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，具有社会工作理论知识，系统掌握社会调查技能和社会工作能力，掌握马克思主义理论、社会工作专业相关的基本知识，把握社会主流价值伦理，在社会学、社会工作理论、方法、技能等方面接受系统教育和训练，具有从事社会工作专业实践的基本能力。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、社会调查方法研究、社区工作、小组工作、个案工作、社会行政、社会保障概论、社会政策概论等。

就业方向：在民政、劳动、社会保障和卫生部门，基层政权和社区及妇女、老年等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务。

教育学院简介

安顺学院教育科学学院前身为安顺师专教育教研室，2000年组建为安顺师专教育行政管理系并开始正式招生，2006年学校升本后更名为教育管理系，2013年学校内设机构调整后组建教育科学学院。特殊教育学院起步于1990年，是原国家教委与联合国儿基会联合加强特殊教育师资培训的项目，先后经历中专、专科层次，2007年开始招收本科生，2010年6月成立特殊教育系，2013年6月更名为特殊教育学院。教育科学学院和特教学院于2018年合并，成为教育学院。

现开设有应用心理学、学前教育、特殊教育、教育康复学4个本科专业及方向，在校学生1405人；现有教职工59人，其中教授9人，副教授16人，讲师34人，博士7人（在读），硕士57人；其中有全国模范教师1人，省级优秀教师1人，市管专家2人，市中青年优秀专业技术人才1人，校级教学名师2人，校级学术学科带头人2人，中青年学术骨干6人。现有省级重点学科1个,省级精品课程2门，校级重点学科1个，校级重点实验室，校级教学团队1个，校级创新人才团队1个，校级重点课程1门，校级精品课程3门。

学院现有贵州省第一批特色重点学科特殊教育学、省级特色专业特殊教育专业、省级师资培训中心“特殊教育师资培训中心”，特殊教育专业被列为贵州省一流专业建设单位；拥有中央财政150万援建的特殊教育教学实验平台以及国家发改委立项建设的教育康复实验大楼（共投资6250万元）；组建有五月阳光社、手语协会、科研兴趣小组等特色学生社团；人才培养秉承“学用合一、分层实践、服务社会”的专业办学特色，通过加强实践教学环节和不断建立实习、实训基地把学生打造成“双师型”人才，成为把理论应用于实践的应用型人才，人才培养模式打破单一性，形成“合格＋特长”的人才培养模式。四个本科专业就业形势较好，就业岗位遍及文化、医疗、司法行政、教育教学、心理咨询以及托幼教育机构、人力资源管理、应用研究工作、妇幼保健医院康复科、医疗机构、特殊教育学校、残联、康复机构、教育机构以及企事业单位等。

联系电话：（0851）3224018

教育学院招生专业介绍

专业名称：特殊教育【本科，学制四年、文理兼收，授予教育学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，特殊教育理论扎实，具有一定创新精神和较强实践能力，能在各级各类特殊教育机构从事教学、科研与管理的高级应用型人才。

主要课程：教育原理、心理学导论、人体解剖生理学、教育心理学、特殊教育概论、手语、特殊儿童医学基础、行为矫正技术、特殊学校教材教法、特殊教育案例分析、智障儿童心理与教育、听障儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育等。

就业方向：能在医疗机构、特殊教育学校、残联、康复机构、教育机构以及企事业单位的高素质应用型人才。

专业名称：教育康复学【本科，学制四年、文理兼收，授予教育学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，具有扎实的特殊教育学、心理学的基础理论和基本技能，掌握现代康复基本理论与技术，能在特殊学校、康复机构、资源教室、社区服务部门从事特殊儿童康复训练、教育教学、研究和管理工作的应用型人才。

主要课程：教育原理、心理学导论、特殊教育概论、特殊儿童病理学、特殊儿童康复医学基础、护理学基础、听力语言康复训练、运动功能康复训练、感觉统合训练、智障儿童教育与康复、听觉障碍儿童教育与康复、自闭症儿童教育与康复、脑瘫儿童教育与康复等。

就业方向：能在特殊学校、康复机构、资源教室、儿童医院康复科、社区服务部门从事特殊儿童康复训练、教育教学、研究和管理工作的应用型人才。

专业名称：应用心理学【本科，学制四年，文理兼收，授予理学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握心理学基本知识、基本理论与基本技能，能在社会、经济、文化、医疗、司法、行政、企事业等行业部门从事教学、管理、心理咨询等工作的高素质应用型人才。

主要课程：普通心理学、异常心理学、犯罪心理学、学校心理咨询与辅导等、心理矫正、心理学研究方法、心理统计学、社会心理学、教育心理学、临床心理学、心理测量学、发展心理学、临床心理学、心理咨询概论等。

就业方向：能在社会、经济、文化、医疗、司法、行政、企事业等行业部门从事教学、管理、心理咨询等工作的高素质应用型人才。

专业名称：学前教育【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握学前教育基础知识、基本理论和基本技能，具备较高学前教育理论素质和实践能力，能在托幼机构和学前教育研究等机构从事教学、科研和管理工作的应用型人才。

主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿活动设计与组织、学前儿童游戏理论与指导、幼儿园工作管理、幼儿心理健康教育、美术、琴法、音乐、舞蹈等。

就业方向：能在托幼机构和学前教育研究等机构从事教学、科研和管理工作的应用型人才。

体育学院简介

安顺学院体育学院成立于1979年，至今已有四十年的办学历史。开设有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业，其中体育教育专业是“省级专业综合改革试点专业”。

学院具有一支年龄、学历、职称、学缘结构合理的教学科研队伍，在编在岗教职工35人，双师型教师16人，其中教授4人，副教授17 人；硕士21人。面向全国近10个省（自治区、直辖市）招生，在校本科学生597人。

学院注重专业内涵建设，省级专业综合改革试点专业1项（体育教育专业），省级卓越人才培养计划1项（卓越体育教育教师培养计划），建成校级精品课程1门（网球）。学院是贵州省一级社会体育指导员培训基地，贵州省少数民族体育基地，全国大学生体育协会击剑分会理事单位。建有运动生理实验室、民族传统体育实训室、多功能健身室、健美操室。建设有安顺市实验学校、安顺市第六中学、安顺市西秀区高级中学、黄果树民族中学、普定县实验高级中学、安顺市八小等教学科研基地，能满足教学与科研需要。

学院注重实践技能与创新能力培养，突出学生专项特长技能，构建“项目制”课程体系，强化“教-训-赛-创”一体化；积极推进专业与教学质量工程建设，教师承担省部级项目10余项，出版学术著作10余部，发表学术论文数百篇。获安顺学院教学成果二等奖一项、三等奖三项。

学生在各类学科竞赛中成绩优异，多次在国家级、省级专业比赛中荣获佳绩，荣获全国第十届少数民族传统体育运动会表演项目二等奖、第八、九届贵州省少数民族传统体育运动会竞技项目竞技项目一、二、三等奖50余项、全国大学生击剑锦标赛团体第六名、贵州省校园足球比赛女子组第三名、男子组第六名等多个奖项。

学院重视学生综合素质的培养，注重学生在基础理论、学科知识及运动技术与技能的培养，不断加强学生就业指导，大力拓宽学生就业面，多年来，学院培养了五千余名毕业生，多数已成为各行各业的骨干，有的成为专家学者、地方干部、大学及中小学名师、成功企业家等。

联系电话：（0851）33225133

体育学院招生专业简介

专业名称：体育教育【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱体育教育事业，具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育与健康理念，掌握体育教育和教师教育的基本理论、基本知识和基本技能，具备创新意识和实践能力，能够满足基础教育改革与发展需要，胜任体育教学、训练、竞赛、管理等工作。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、运动技能学习与控制、体育学科教学论、田径、体操、篮球、足球、健美操、主项专选课程。

就业方向：主要面向各级中小学校从事体育教学工作及体育行政管理部门管理人员。

外国语学院简介

安顺学院外国语学院自1978建系，至今已培养外语人才5000余人，现有英语和日语两个专业,合计约500名在校生。外国语学院现有教师42人，具有硕士、博士学位以上教师27人，多名教师有海外留学经历，先后到美国、英国、澳大利亚、菲律宾、新西兰、日本等国家进修学习。

外国语学院教学设备齐全，有多媒体教室、语音实验室等。文化活动丰富多彩，每年举行英日语书法比赛、英日语口语比赛、英日语演讲比赛、英日语导游情景模拟比赛、圣诞晚会等。每周有英语角或日语角等活动，有良好的语言学习环境。

学院注重教学质量的提高和学生社会实践活动的开展,现已与日本、泰国、台湾等国家和地区的部分学校签订了合作协议，学生可以到合作学校留学或进行社会实践。学院学生在全国“外研社杯”英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛、英语教师职业技能大赛、日语演讲比赛中，屡次荣获国家级和省级特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等。

外国语学院英、日语专业近几年就业率保持在90％以上,就业前景好。毕业生已成为安顺市中小学英语教学的骨干力量,为安顺市的对外开放、招商引资及“超常规、跨越式”发展战略的实施做出了积极贡献。

联系电话：（0851）33227114

外国语学院招生专业简介

专业名称：英语【本科，学制四年，文理兼收，授予文学学士学位】

培养目标：本专业面向国家和地方基础教育改革和发展需求，服务地方经济社会及文化发展，坚持党的教育方针，培养具有高尚师德，热爱中学英语教育事业，系统掌握英语专业基本知识、中学教育教学理论和相关基本技能，熟悉中学生成长规律，具有一定实践创新能力和自我发展能力，能够在中学或其他行业单位从事英语教学、管理和研究的中学教师。

主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、基础英文写作、高级英语、翻译理论与实践、英语文学导论、语言学基础。

就业方向：中小学英语教师、外事翻译、公务员等。

数学与计算机科学简介

数计学院（数理学院）已有44年的高等教育历史，有数学与应用数学、经济统计学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等4个本科专业1381名学生，已取得学士学位专业授予资格，面向全国招生。同时负责全校高等数学、公共计算机教学，挂有一个“安顺大数据研究院”；教师49人，教授7人，副教授18人；博士8人，在读博士8人，硕士34人。

拥有省“智能优化与信息处理创新群体”、“面向复杂优化问题的免疫协同学习进化算法设计及应用”、计算机实验教学中心等平台及网络工程室、云计算与大数据创新实训室、中关村实训室等实验室3000平米。

教师承担国家自然科学基金项目3项、省部级项目30余项；发表学术论文200余篇，其中SCI、EI收录30余篇，核心期刊70余篇，教学研究论文40余篇，专利40项；获省科学技术奖1项；编教材、教参11部，学生主持或参与科研项目多项，发表论文多篇。

以“彰显师范特色，突出应用特点”为理念，着力培养学生适应社会的综合能力。参加全国“数学建模”、“计算机设计”、“大学生数学竞赛”、“创新创业”等各类比赛中均有获全国奖；部分毕业生考取华中科大、陕西师大、云南大学、西南大学、贵州大学等高校的硕士研究生，就业率91%以上。

联系电话：（0851）32245032

数学与计算机科学学院招生专业简介

专业名称：数学与应用数学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：培养热爱基础教育事业，师德高尚，具有扎实数学知识、娴熟教学技能、创新精神的中小学数学合格教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、大学物理、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、泛函分析、教育类课程等。

就业方向：中小学教师、机关公务员、企事业管理人员。

专业名称：经济统计学【本科，学制四年、理工类，授予经济学学士】

培养目标：具有良好的统计与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机进行数据处理、数据分析、数据开发，能从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，又能在保险、金融、投资、社会保障等部门从事风险分析和科学精算工作的高级应用型人才。

主要课程：高等代数与解析几何、概率论、统计学、西方经济学、计量经济学、会计基础、抽样技术与应用、统计学导论、时间序列分析、多元统计分析、统计预测与决策、中级财务、国民经济核算等。

就业方向：企事业单位经济管理人员；保险、金融、投资、社会保障应用型人员。

专业名称：计算机科学与技术（北京中关村软件园合作班）【本科，学制四年、理工类，授予理学学士学位】

培养目标：本专业系与北京中关村软件园合办的专业，采用“3+1” （第4年在中关村）模式。掌握计算机科学基础理论、应用知识，具有良好的软件设计与开发能力、组织管理和团队协作能力，精通Java、Android、API等技术，具备自学能力、团队意识的Java软件工程师或Android开发工程师、软件测试工程师等高级应用型人才。

主要课程：高等数学、计算机引论、C语言、离散数学、数据结构与算法、网络原理、操作系统、软件工程、JAVA核心编程、JAVA核心编程实验、JavaWeb编程、JavaWeb编程实验、Android UI基础、Android数据存储、人工智能等。

就业方向：从事软件工程技术设计、开发、管理、服务等工作。

专业名称：数据科学与大数据技术（北京中关村软件园合作班）【学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业系与北京中关村软件园合办的专业，采用“3+1” （第4年在中关村）模式。掌握计算机科学基础理论知识和典型技术、数据科学基本理论知识、大数据分析、处理与应用等典型技术，能够从事数据科学与大数据技术相关的应用软件设计与开发、系统集成及系统维护等工作的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、C语言、数据结构与算法分析、计算机网络原理、数据统计与分析、数据库原理及应用、Java面向对象的程序设计、Linux操作系统应用、数据仓库原理与实践、Hadoop平台技术、大规模流式数据处理技术、大规模数据分布式存储和计算、NoSql数据库原理与实践、分布式内存计算框架：Spark、Python和机器学习实践及Bluemix应用开发实战、人工智能等。

就业方向：从事数据科学与大数据技术相关的应用软件设计与开发、系统集成及系统维护等工作。

化学化工学院简介

化学化工学院始建于1979年，于2013年8月在原安顺学院化学与生物农学系相关专业的基础上组建而成，现开设有化学、化学工程与工艺和食品质量与安全等3个本科专业，在校学生752人；现有教职工34人，其中高级职称14人（教授4人，副教授10人），中级职称15人，博士4人，在读博士4人，硕士24人；教职工中有国家自然科学通讯评议专家2人，教育部青年长江学者评议专家1人，西部之光访问学者1人，贵州省优秀青年科技人才1人，市管专家3人、安顺市重大决策咨询论证专家2人，研究生导师3人。

近几年来，化学化工学院不断统筹推进学科体系建设，彰显学科专业特色，以化学一级学科为重点进行布局，围绕无机化学及应用、有机化学及应用、化学生物学及应用、航空与材料、农业环境与资源等学科方向，强力推进省级重点支持学科“无机化学”和“物理化学”建设。现有省级学科平台实验室（土壤污染控制与修工程技术中心、功能材料与资源化学实验室）2个、贵州省教育厅“金刺梨研究与开发工程中心”，市级学科实验室1个。办学条件持续改善，教育教学改革及课程建设稳步推进，目前主持省、校级教育教学改革研究项目10余项，包括贵州省教育厅“卓越中学化学教师培养计划”、贵州省省级“化学专业综合改革试点”、贵州省省级“无机化学精品课程”等，其中“无机化学及实验”教改成果获2008年贵州省第七届高等院校教学成果三等奖；有建筑面积近5000㎡的实验实训室，拥有扫描电镜（SEM）、红外光谱仪、紫外光谱仪、原子吸收光谱仪、气相色谱仪和高效液相色谱仪、德力斯手套操作箱等精密实验仪器设备，有中央财政支持西部高校发展的“基础化学实验室”、“基础化工实验室”、“地方资源综合利用及农产品加工实验室”、“污水净化创新实训中心”和“食品质量与安全实验室”等专业实验实训室，不断拓展实习实训基地建设，与安顺市第二高级中学、安顺五中、黄果树中学等多所学校以及上海农科院、南风日化科技有限公司、天赐贵宝食品有限公司等企事业单位合作建设产学研基地。为提高教育教学质量、科研水平以及服务地方经济社会发展奠定了坚实基础。

科学研究方面逐步彰显特色，近年来我院教师主持有国家自科基金项目3项，贵州省科技厅项目24项，贵州省教育厅自然科学研究项目25项，贵州省教育厅农业重大产业科学研究攻关项目1项、安顺市科技计划项目4项，校级科研项目10余项，横向项目3项，研究经费共计1525余万元。研究成果获国家新技术银奖1项，市级自然科学成果三等奖1项。在国内外期刊上发表相关学术研究论文220余篇，核心期刊上发表学术论文100余篇，65余篇被SCI或EI收录。

学生创新能力培养独具特色，实验技能、实践能力和综合素质大幅度提升，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获国家级三等奖1项，省级一等奖1项，省级二等奖3项，三等奖2项等等。我院学生多次获得校级“创青春”奖，“互联网+”大赛多项奖。参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获银奖1项；贵州省第二届大学生化工实验大赛二等奖1项，三等奖1项等。

联系电话：（0851）33834033

化学化工学院招生专业简介

专业名称：化学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能从事中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作的应用型人才。

主要课程：无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、仪器分析与实验、物理化学与实验、结构化学、化工基础、有机结构分析、环境化学等。

就业方向：到中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作。

专业名称：化学工程与工艺【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握化学工程与工艺基础知识和基本技能，能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型人才。

主要课程：化工原理、化工分离、化工制图基础、化工热力学、化学反应工程、精细化工工艺、化工仪表及自动化、化工设备及机械基础、无机化学、物理化学等。

就业方向：能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理、教学和科学研究等方面工作。

专业名称：食品质量与安全【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，熟练掌握关于食品质量监控及安全检测的基本理论和基本技能，能从事食品质量监控及安全检测工作的应用型专业人才。

主要课程：食品工艺学、食品工程原理、食品化学、食品品质控制学、食品添加剂学、食品安全快速检测、食品毒理学、食品贮运学、食品保藏原理与技术、食品分析与检测等。

就业方向：从事食品质量监控及安全检测工作。

电子与信息工程学院简介

安顺学院电子与信息工程学院现设电子信息工程、物理学、材料物理、飞行器制造工程四个本科专业。现有教职工41名，其中教授4名，副教授15名，高级实验师1名，讲师18名，助教3名。其中，博士6人，在读博士10人，硕士25人，市管专家2人。教师发表学术论文160余篇，其中SCI、EI等收录37篇；授权专利21项；承担各级课题40余项。

学院现拥有贵州省高校工程技术研究中心“航空电子电气与信息网络工程中心”、共享贵州省高校特色重点实验室“功能材料与资源化学特色重点实验室”科研平台。现有通信原理、网络工程、传感技术、嵌入式系统、材料合成与制备等20余个专业实验室。其中，电子信息技术实验教学中心为省级高校“实验教学示范中心”。

学院创新办学模式，深化教学改革，大胆进行现代教育模式探索，坚持因材施教，培养综合素质高、理论基础和专业知识扎实、动手能力和适应能力强的应用型人才；重视对学生综合素质、实践创新能力的训练和提高，全天为学生开放“电子制作”、“电子仿真”等实验室，鼓励学生参加各类竞赛。近年来，我院学生在全国大学生电子设计大赛、数学建模、金相大赛等竞赛活动中，共获得全国性竞赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖13项；省级一等奖7项、二等奖18项、三等奖27项，成功参赛奖若干。

联系电话：（0851）33227306

电子与信息工程学院招生专业简介

专业名称：电子信息工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息工程方面的基础理论知识、方法和基本技能，具备从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用及管理工作，适应地方电子信息产业发展需求的高级应用型人才。

主要课程：高等数学（一、二）、大学物理、线性代数、概率统计与数理统计、复变函数与积分变换、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子信息工程专业导论、工程图学与计算机绘图、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理（双语）、高频电子线路、单片机原理及应用技术、传感器与信号检测技术、C 语言程序设计。

就业方向：从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营和管理。

专业名称：物理学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，政治信念坚定，师德高尚，热爱党的教育事业，具有一定的人文与科学素养，掌握扎实的物理学专业知识和实验技能，具备较强的中学物理教学能力和现代教育理念，拥有良好的物理思维和创新精神，能在中学及相关教育机构从事物理教育教学的专业型人才。

主要课程：高等数学（一、二、三）、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验、教育知识与能力（一）（教育学）、教育知识与能力（二）（心理学）、学科课程与教学论等。

就业方向：毕业后，可在中学、职业中学、职业院校、教育机构、教育管理部门等从事相关教学、科研、管理等方面的工作。毕业生还可报考物理学科和相关交叉学科的硕士研究生。

专业名称：材料物理【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识，能在材料的设计、制备、合成、改性、测试、分析和应用等领域从事技术工艺改进、技术产品开发、材料选用及管理等方面工作，适应地方经济社会发展的高级应用型人才。

主要课程：高等数学（一、二）、普通化学及实验、工程制图、线性代数、材料科学与工程导论、电工电子技术及实验、计算机语言与程序设计、大学物理及实验（一、二）、物理化学及实验、材料物理性能综合实验、计算机绘图、固体物理、计算机在材料科学中的应用、材料科学基础、材料物理学、材料力学性能、无机非金属材料、材料制备工艺、材料分析方法、金属热处理工艺与原理、材料热处理工艺、材料成型技术。

就业方向：从事材料设计、制备、合成、改性、测试、分析和应用等方面的技术产品开发、技术工艺改进及相关管理工作等工作。

专业名称：飞行器制造工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养适应社会发展需要，德、智、体全面发展的，具备飞行器制造工程方面专业基础知识和基本理论，掌握飞机零部件制造和飞机总装等方面的专业基本技能，能够在飞机零部件制造、飞机总装、使用维护、机械制造工艺装备工作的应用型高级专门人才。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理与机械设计、飞行器零件加工与成型工艺、飞行器装配工艺、飞行器结构学、飞行器数字化制造技术、飞机钣金成形技术、复合材料加工与检测等。

就业方向：从事飞机零部件制造、飞机总装、制造工艺管理、使用维护、机械制造工艺装备等工作。

资源与环境工程学院简介

资源与环境工程学院是安顺学院办学特色突出的二级学院之一，现有教师32名，其中教授5名，副教授10名；有博士7名，在读博士3名，硕士30名。现有地理科学、地理信息科学、土地资源管理、水土保持与荒漠化防治、环境工程、测绘工程六个本科专业，在校学生859人。地质工程专业已纳入学校硕士学位申报建设专业，地理科学为省级特色专业，地理学为省级重点支持学科。办学平台主要有以中国地质科学院肖序常院士领衔的安顺学院院士工作站、古生物化石与古环境研究中心，关岭古生物化石研发基地为省级产学研基地，黔中农村环境综合整治为省级创新团队，现承担有国家社科规划办、省哲社办、省科技厅、教育厅等所下达的近20项科研项目。资环学院注重实践教学，加强学生的能力培养，有4个产学研合作教育基地，15个实习实践基地，学生积极参加精准扶贫、创模宣传等社会实践和专业实践，积极参加相关科研项目，提高研究能力。学生管理特色鲜明，“资环之光”成为校园文化活动品牌。

联系电话：（0851）3459718

资源与环境工程学院招生专业简介

专业名称：地理科学【本科，学制四年，文理兼收，授予理学学士学位】

培养目标：本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。师范类要求培养中等以上学校从事地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程：地理科学导论、地球概论、气象气候学、水文学、地质地貌学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、遥感概论、环境影响评价、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

就业方向：适合从事中学地理教学，地图编辑、制图与测绘，建筑、土地测量等相关的工作，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

专业名称：地理信息科学【本科，学制四年，文理兼收，授予理学学士学位】

培养目标：培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体美全面发展的高级专门人才。

主要课程：遥感导论、地学概论、测量学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、CAD技术、地理信息系统设计与应用等。

就业方向：能在城市管理、资源开发、环境分析评价、交通调度、土地管理、灾害与否预评估、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

环境工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科工程技术人才。

主要课程：基础化学、基础物理、分析化学、高等数学、物理化学、化工原理、环境科学概论、环境工程原理、环境工程微生物学、工程力学、给水排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程、环境生态工程、环境修复工程、环境工程设计施工与管理、环境监测、环境规划与管理、节能减排工程、环境影响评价等。

就业方向：适合在各级政府规划部门、管理部门、设计单位、科研单位、企事业单位从事资源开发、环境管理、环境规划、环境评价、环境监测、环境污染治理、环境经济分析、环境执法等方面的工作，以及从事设计、施工、生产管理、环境教育等方面的工作。

水土保持与荒漠化防治【本科，学制四年，理工类，授予农学学士学位】

培养目标：培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。

主要课程：普通植物学、森林生态学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。

就业方向：适合在国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门和企业从事水土保持与荒漠化防治的规划、设计、施工及森林生态环境建设等工作。

测绘工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，物理大地测量学，地球物理大地测量学，海洋测绘，高等测量平差，地球内部物理，地震地质学基础，全球地球动力学，天体力学等。

就业方向：能在城市管理、资源开发、环境分析评价、交通调度、土地管理、灾害与否预评估、基础设施和规划管理等领域的政府部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作，也可以在相关企业从事与测量、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

农学院简介

农学院是2013年在原化生农系基础上组建的二级学院。原有农学、生物科学、设施农业科学与工程3个本科专业，2021年获批新专业一个——植物保护本科专业，每个专业分别设有教研室。现有在校学生759人。农学院现有任课教师44名，其中教授4人、副教授13人、讲师23人；学历层次上：博士7人，在读博士8人，其他均为硕士；平均年龄皆在40岁以下，是一支年轻化、专业化、充满活力的教师队伍。

农学院设有与教学、科研配套的多个实验室，并与安顺市农科院、贵州省农科院、上海市农科院、深圳诺普信农资公司、贵卉农业公司等多个企事业单位建立了实践合作关系。近三年来申报立项科研项目27项，其中获国家自然科学基金项目立项1项，贵州省科技厅项目立项5项，贵州省教育厅项目立项9项；发表学术论文80余篇，其中SCI/EI论文6篇，中文核心期刊39篇；教改论文7篇，其中CPCI（ISTP）2篇；此外，指导学生以第一作者发表科研学术论文10余篇。近三年，我院教师主编了《竹节参种质资源与皂苷应用基础研究》、《中药材种植须知》、《药用植物主状根培养与应用》、《2018贵州省植物科学与乡村绿色产业发展研讨会论文集》等著作，近3年我院学生参与大学生创新创业训练项目获国家级立项10余项，省级立项20余项。

农学院2020年申报项目立项共8项，其中省教育厅申请6项，市科技局立项1项，校级1项；年度科研经费总计77万，其中教育厅49万，安顺市科技局28万。2020年度申报北京欧倍尔软件技术开发有限公司教育部产学合作协同育人项目教改项目1项，获2019年度申报校级本科教学内容和课程体系改革项目2项，当年度到期项目结题率100%；发表教改教研论文2篇。

农学院在高等教育的改革大潮中，密切关注地方经济发展和人才市场需求动态，积极调整学科专业结构，加强师资学历结构、教学水平和科研能力的提高和培养，面对挑战，积极进取，求实奋进，努力培养符合社会需求的应用型人才。

招生专业咨询电话：（0851）33225302

农学院招生专业简介

专业名称：生物科学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济发展，具备生物科学基本理论、知识和技能的高级应用型人才。毕业生适宜到中小学或科研机构从事教学和科研，或到企事业、行政管理部门从事与生物科学有关的应用技术研究和行政管理等工作，或继续攻读硕士研究生进行深造。

主要课程：植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、教育学、心理学。

就业方向：科研机构或相关学校从事科学研究或教学工作，工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

专业名称：农学【本科，学制四年，理工类，授予农学学士学位】

培养目标：培养具备德、智、体、美及农学基本知识、技能和能力，适应农业可持续发展和新农村建设需要的高级应用型人才，毕业生适宜在农业相关企事业单位从事教学与科研、成果转化、技术开发与推广、经营与管理、行政管理、市场营销等工作以及在基层开展新农村建设等工作。

主要课程：作物栽培学、作物栽培学实验、作物遗传育种学、作物遗传育种学实验、植物生理学、土壤肥料学、土壤农化分析、耕作学、植物保护学。

就业方向：在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

专业名称：设施农业科学与工程【本科，学制四年，理工类，授予农学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备设施农业科学与工程基本理论、知识和技能，有较宽适应性和一定专业特长的应用复合型人才。毕业生适宜在农业及相关企事业部门从事与现代设施农业相关的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面的工作。

主要课程：设施农业环境工程学、设施园艺学、测量学、设施作物栽培学、遗传育种学、植物生理学、温室设计与建造。

就业方向：在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有：农业教育机构、教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

专业名称：植物保护【本科，学制四年，理工类，授予农学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学基础，掌握植物病、虫、草、鼠等有害生物的识别鉴定、发生规律及综合防控等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力、创新能力和国际视野的应用复合型人才。

主要课程：普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护学、病虫害生态及预测预报、植物检疫学、有害生物综合防治。

就业方向：在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事植物保护的生产技术、管理、教学和科研等方面工作。可选择的单位主要有：农业教育机构、教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、植保公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

旅游学院简介

安顺学院旅游学院于2010年8月正式成立。旅游学院现有旅游管理、文化产业管理和酒店管理3个专业。旅游管理专业前身系开办于2002年原安顺高等师范专科学校历史文化与旅游专业（专科），2005年，更名为旅游管理专业。2009年，旅游管理专业本科办学资格获教育部批准，于2010年9月开始招生。文化产业管理专业本科办学资格于2013年获教育部批准，2013年8月开始招生。酒店管理专业本科办学资格于2019年3月获教育部批准,于2019年8月开始招生。

旅游学院现有教师24人，其中专任教师22人，其他师资8人，外聘教师2人；专任教师中副高以上13人，其中教授4人；博士3人，在读博士2人，硕士学位16人，市管专家3人，省级教学名师1人。

旅游学院的办学目标为培养具有良好职业道德、专业服务技能，掌握现代旅游、文化产业企业经营管理、酒店运营管理等基本知识和技能，具有创新精神和实践能力，适应安顺市乃至贵州省经济社会发展需要的高素质应用型专业人才。

旅游学院按照“校企联手，双向互动”的思路，始终坚持“一个中心，两个突出”，即以培养高素质应用型人才为中心，突出学生综合素质的培养，突出实践能力的培养，探索出了“知识-技能-创新-职业”四位一体的培养模式。现有贵州省重点支持学科旅游管理、贵州省教学质量工程“旅游管理专业综合改革试点”、旅游管理硕士是学校在建的专业硕士学位授权点之一。

通过“校企合作、工学结合”的实践教学模式，加强与国家AAAAA级风景名胜区黄果树景区等诸多地方企业的联系与合作，建立了“贵州省教育厅产学研结合示范基地”“安顺屯堡雕刻旅游商品研发基地”等教学实践与科研基地，在发挥高校服务地方经济社会发展职能的同时，强化了对学生实践创新能力的培养。

联系电话：（0851）33220623

旅游学院招生专业简介

专业名称：旅游管理【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】

培养目标：本专业培养具有良好职业道德、专业服务技能，掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、咨询、培训、教育等工作的，适应区域发展需要的高素质应用型人才。

主要课程：旅游学概论、管理学、高等数学（经济类）、西方经济学、旅游文化学、旅游地理学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游心理学、现代社会礼仪、旅游市场营销、酒店经营与管理、旅行社管理等。

就业方向：毕业后可在景区、旅游局、酒店等部门从事相关工作，也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。

专业名称：文化产业管理【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】

培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家文化产业建设需要，具有人文精神和科学素养，掌握现代文化产业管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技巧，能够在企事业单位、行政部门等机构从事文化产业管理工作的应用型、复合型、创新型人才。

主要课程：高等数学（经济类）、管理学原理、西方经济学原理、统计学、文化资源学、旅游学、文化经济学、文化产业概论、文化产业管理学、文化产业政策与法规、文化遗产概论、文化产业创意与策划、中国文化概论、西方文化概论、市场营销学、会计学基础、组织行为学等。

就业方向：毕业后可在宣传文化系统、文化管理部门、旅游文化企业、文化工艺品企业及文化产业行业从事相关工作，也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。

专业名称：酒店管理【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】

培养目标：本专业培养适应现代酒店业发展需要，具有较高的现代管理理论素养和系统的酒店管理专业知识；具有国际视野，能熟练使用酒店管理系统；具有创新意识、团队协作精神和职业素养，能够在各级各类酒店及相关企事业单位从事酒店运营、管理、规划、策划、咨询等工作的创新型、应用型高素质管理人才。

主要课程：管理学、高等数学（经济类）、西方经济学原理、旅游电子商务、旅游学概论、酒店运营与管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、旅游接待业、酒店客户管理、旅游目的地管理、酒店英语、酒店人力资源管理等。

就业方向：毕业后可在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、旅游景区从事企业管理、人力资源管理、接待服务等工作，亦可在旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游院校等从事管理、教学、科研和培训等工作。也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。

艺术学院简介

安顺学院艺术学院始建于1995年，原为安顺学院艺术系，2013更名为艺术学院。现有美术学、艺术设计学、环境设计、音乐学、四个本科专业，面向全国多个省份招生。

学院目前有在校学生941人。拥有一支学历层次高，年龄结构合理，爱岗敬业，教学、科研能力强的师资队伍。共有在职教职员工69名，其中教授10人，副教授24人，全国优秀教师1人，教学队伍中具有硕士研究生以上学历、学位的教师达到44％。近五年来，我院师生获得省级、国家级专业奖项140余次，在各级刊物发表论文100余篇，承担厅级以上科研项目三十余项。建立了黄果树艺术团、屯堡花灯协会、屯堡山歌协会，安顺洪福远蜡染厂等多个实习、实践基地。在教学上，我院在符合专业培养要求的基础上融入富有特色的本土艺术、文化资源。成立了安顺学院民族民间工艺美术研究所，有效对安顺民族民间工艺美术开展研究、开发、保护与传承。

艺术学院已形成以教学为中心，科研为核心，队伍建设为基础，学生发展为根本，管理做保障，特色、创新为动力的工作思路。用管理育人、教书育人、服务育人、环境育人来努力构建一个和谐的、创新的、优质的、特色的、发展的艺术学院。

联系电话：（0851）33228126

艺术学院招生专业简介

专业名称：音乐学【本科，学制四年、文理兼收，授予艺术学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，专业基础扎实，具有创新精神和实践能力，能够适应社会发展和音乐教育改革与发展的高素质的应用型音乐师资、音乐服务与管理的高级应用型人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、声乐基础、钢琴基础、器乐基础、基础和声、中国音乐史与欣赏、钢琴即兴伴奏、小型乐队编配常识、歌曲分析与写作、合唱与指挥、形体与舞蹈等。

就业方向：中、小学，幼儿园音乐、舞蹈教师，政府文化主管部门、与音乐有关的事业单位或音乐机构、艺术产业从事音乐服务与管理工作。

专业名称：美术学【本科，学制四年，文理兼收，授予艺术学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，掌握美术学及美术教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力和较高艺术综合素质，能够从事美术教学、美术创作、理论研究能力的高级应用型人才。

主要课程：中国画、油画、版画、素描、色彩、书法篆刻、解剖透视、电脑美术、工艺与设计、中国美术史、外国美术史、摄影艺术、民间美术等。

就业方向：中、小学，幼儿园美术教师，政府文化主管部门、与美术有关的事业单位或美术机构、艺术产业从事美术服务与管理工作。

专业名称：艺术设计学【本科，学制四年，文理兼收，授予艺术学学士学位】

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具有扎实专业基础理论和造型能力，富有工艺美术设计领域相关学科知识，能从事设计和设计研究研究工作的高级应用型人才。

主要课程：中国工艺美术史、现代设计史、艺术设计管理、广告与传播学、设计素描、设计色彩、三大构成（平面、色彩、立体）、板式设计、包装与印刷工艺、书籍装帧设计、电脑辅助设计、民族民间装饰画、材料与构造等

就业方向：在设计机构从事平面、环境、工艺品等设计工作。政府文化主管部门及艺术产业从事艺术管理工作高级应用型人才。

专业名称：环境设计【本科，学制四年，文理兼收，授予艺术学学士学位】

培养目标：本专业培养具有扎实的专业知识和解决问题的能力，能在环境设计等相关领域，从事具体的专业技术和工程技术等工作的应用型专门人才。

主要课程：构成基础、工程识图与制图、室内设计、公共环境设施设计、建筑外观设计、民族民间室内装饰设计、城市公园规划设计、古典园林与传统建筑设计、风景区规划设计、小场地及庭园设计、古代园林与建筑史、设计心理学等

就业方向：在设计机构从事环境、家具等设计工作。政府文化主管部门及艺术产业从事艺术管理工作高级应用型人才。